ENGLISH FILIBERTO

HELLO: A NEW WEEK IS COMING La semana pasada trabajamos y jugamos con las partes del cuerpo de los animales salvajes, si no te acuerdas puedes mirar el dibujo en la página anterior. Esta semana las repasaremos de nuevo, veremos MORE WILD  ANIMALS  y haremos algunos ejercicios de nuestro ACTIVITY BOOK. WILD ANIMALS GAME : Pica en el siguiente enlace para jugar  https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/wild-animals-1 A por vuestro ACTIVITY BOOK para ir apuntando:  Page 46: exercises 1,2 Page 49: exercise 2 A mitad de semana pondré nuevos ejercicios del Activity Book donde repasaremos otra vez el verbo TO HAVE.

HELLO KIDS :  Esta semana (si aún no lo habéis hecho) vamos a poner las STICKERS   de UNIT 5  WILD ANIMALS en la página 83 de vuestro ACTIVITY BOOK . Ahora aprenderemos y repasaremos jugando, el vocabulario de las partes del cuerpo de los animales. TAIL                               WINGS                                  HAIR                             MOUTH TEETH                                 SCALES                                    CLAWS                        LEGS                      FEATHERS                                WHISKERS                              BEAK Pinchando en los siguientes enlaces encontrareis juegos de vocabulario para practicar. https://www.mundoprimaria.com/quedate-casa/stpv-in-1c-15 https://www.mundoprimaria.com/quedate-casa/stpv-in-2c-15 https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/node/17863

Aquí tenéis las soluciones al ejercicio anterior. WHAT´S IN THE SUITCASE? There is a jersey There is a book There is a scarf There is a brush There is a comb There is a toothbrush There are four socks There are three ties There are two pairs of sunglasses There is a pair of trousers. HELLO AGAIN!!! Seguimos practicando There is / There are. En el siguiente juego, elige la respuesta correcta: https://www.mundoprimaria.com/quedate-casa/stpv-in-1c-07 Example: There are three sheep in the farm.

Hello again: Esta semana vamos a repasar viendo vídeos,  jugando y cantando el verbo TO HAVE y las preposiciones: IN , ON , UNDER, IN FRONT OF , BEHIND AND BETWEEN . ¿Recuerdas el presente del verbo TO HAVE? Recuerda también que en la tercera persona del singular utilizábamos HAS . I have You have He has  She has  It has We have You have They have PREPOSITIONS: IN , ON , UNDER PREPOSITIONS: IN FRONT OF , BEHIND , BETWEEN Espero que os ayude a divertiros durante toda esta semana!!

HELLO KIDS:  Recordaremos otra vez el verbo HAVE GOT En la 3ª persona singular con HE, SHE, IT , siempre utilizamos HAS Como estamos hablando de animales siempre usaremos IT It´s got =  It has got                                    It hasn´t got = I t has not got RESPUESTA CORTA Has it got long arms?      Yes, it has                                                                              No, it hasn´ t Coge tu ACTIVITY BOOK Page 47, exercise 2. Contesta con la respuesta corta y escribe el nombre del animal Page 48, exercise 2. Escribe las palabras en orden para hacer la pregunta y pon el nombre del animal Page 50, exercise 1 y 2. Completa las frases con las palabras que te dan (lion) y debajo describe el cocodrilo siguiendo el ejemplo del león. Page 52, exercise 2. Describe a wild animal: a crocodile or a parrot and then you can draw and colour. Describe, fijándote en el ejemplo del león, un cocodrilo o un loro y después lo dibujas y lo pintas.